本资源提供幼儿园科学探究活动教案《流啊流》，旨在引导幼儿直观感受水的流动现象，激发探究兴趣并学说“流啊流”。教案涵盖完整的活动目标、准备与过程，通过观察水在画纸、手臂及矿泉水瓶中的流动轨迹，让幼儿在玩中学。活动设计操作性强，适合幼儿园中班科学活动教学，帮助教师轻松开展水主题探究课程，培养幼儿观察与表达能力。
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文件大小：14.2KB
流啊流
活动目标：
1、 感受水的流动，对水的流动现象感兴趣
2、 学说“流啊流”
活动准备：
各种颜色的水；
透明塑料管一根；
水粉笔若干，透明矿泉水瓶若干
活动过程：
1、 复习前一次学的内容：水是无色、无味的
2、 请幼儿讲讲：你知道哪些地方有水？
3、给幼儿一个问题：小河里的水可以到哪里去？是怎么去的？
4、观看水在画纸上的流动：教师用笔蘸上蓝色的颜料水，将笔摁在墙面上的画纸上，引导幼儿观看水从画纸一流到下面
5、换一种颜料（有意用画笔多蘸点水）
6、教师将水滴在自己的手臂上，让幼儿观看水在手臂的流动
7、幼儿也尝试一下
8、观看水在瓶子中的流动：用笔蘸上紫色颜料水，滴在矿泉水中，拧紧盖子，双手分别抓瓶子的两端，让瓶子左右倾斜。引导幼儿观看在瓶子中的流动
9、分幼每位幼儿一只装有颜色的瓶子，让幼儿拿着瓶子看里面的水的流动，并引导幼儿边玩边说“流啊流”
