本教案为幼儿园大班美术活动《下雨了》完整教学设计，包含活动目标、教学准备、活动过程及教学反思等核心环节。通过引导幼儿观察雨滴形态，运用绘画、手工等多种艺术方式表现下雨场景，培养幼儿的观察力与创造力。适用于幼儿园大班教师开展美术教学活动。
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活动目标： 1、引导幼儿学习用短垂线、长垂线、斜线表现小雨和大雨，培养幼儿对绘画的兴趣。 2、培养幼儿手的控制能力。 3、继续培养幼儿正确的握笔方法和绘画姿势。
活动准备： 1、绘画纸、油画棒、范例等。 2、已观察过下小雨和下大雨的情景。
活动过程： 一、谈话导题。 1、引导幼儿讨论：请小朋友说说小雨是什么样子的？大雨又是什么样子？ 它们一样吗？（鼓励幼儿大胆讲述） 2、小结：下小雨时，雨是一滴一滴掉下来的，下大雨时，雨就像一根根线一样，落下来，刮大风时，雨就像一根根的斜线落下来。 二、 引导幼儿学习短垂线、垂线、斜线的画法。 1、教师在空中示范动作、边讲解：下小雨啦，雨点从天上落下来了，雨越下越大，像一根根线落下来了，发出哗啦啦的雨声。 2、下面请小朋友伸出右手食指，跟老师一起练习画下雨。 3、教师和幼儿一起有感情地边说边做空手练习。 三、交代要求，幼儿操作，教师指导。 1、教师：下面请小朋友用笔在纸上画下雨，画的时候先画小雨、再画大雨。 2、幼儿操作时，教师巡回指导，注意提醒幼儿： （1）雨落下的方向 （2）要画两种线； （3）要画满整张纸； （4）正确的绘画姿势与握笔方法。 四、教师总结评价，结束活动 表扬画全两种线，画满整张纸的幼儿。
