本资源为幼儿园大班美术活动《美丽的大鱼》教案，内容完整详实。教案涵盖了活动目标、教学重难点、活动准备、活动过程及活动延伸等核心部分。课程设计生动有趣，引导幼儿观察大鱼的外形特征，运用丰富的色彩和线条表现海洋生物的美，培养幼儿的想象力与创造力。文档为Word格式，方便教师直接编辑调整，非常适合幼儿园教师日常教学备课、新教师参考及美术公开课使用。
文件类型：Word文档
文件大小：12.0KB
美术活动：美丽的大鱼（大班）
执教：夏旻
活动目标：
幼儿在故事情境中，感受各种形状、线条的组合、排列美，并能用线描的形式，大胆表现鱼身上的花纹。
活动准备：
PPT、相细记号笔、
活动过程
一、故事导入，引发兴趣
大鱼怎么了？
二、美丽的海底世界一一感受形状的不同排列美
（一）出示泡泡的图片，
1、大鱼来到哪里发现了什么？
2、泡泡也可以变成泡泡衣，泡泡衣有什么秘密？
小结：同样是泡泡，大小不一样、排列的顺序不一样，也可以有很多的变化
（ニ）出示海浪和泡泡组合图片
1、一阵大风吹来，发生了什么事？
2、泡泡和海浪的线条都很美，鱼也想把它穿在身上。这件衣服里有什么程密？
小结：原来泡泡和海浪组合在一起会出现新的花纹，并且排列的不一样花纹也会有变化
（三）出示海浪倾斜的图片
大风卷起了海浪，如果你是大鱼你会怎么想？
结：当花纹的方向不同，花纹也会不一样。可以横的，竖的、斜的、曲的。
（四）出示海底世界图片
在海底世界里还有什么也能变成美丽的花纹呢？
小结：原来在海底世界中有许许多多的图案、花纹都能变成大鱼身上的花花衣。其实在我们的周围也有很多美丽的花纹哦！
三、自由创作运用各种形状、线条的组合、排列表现鱼身上的花纹
四、分享交流一形状、线条的组合、排列关
花
