本教案专为幼儿园大班教师设计，提供《大自然的素描》版画课程完整教学方案。内容涵盖教学目标、教学重难点、活动准备及详细活动过程，引导幼儿观察大自然中的各种纹理，体验版画创作的独特乐趣。适用于幼儿园大班美术教学、园本课程开发及幼师公开课备课使用，助力教师高效开展版画创意活动，培养幼儿艺术感知力与动手实践能力。
文件类型：Word文档
文件大小：11.5KB
活动目标： 1、对大自然的复制现象感兴趣。 2、用拓印或模印的方法复制某一自然物。
活动准备： 黑色或棕色蜡笔，白纸
活动过程： 一、拥抱大树 来到户外，每个人寻找一棵自己喜欢的大树，做上记号，并与之拥抱。 师：闭上眼睛，用手感觉树皮的质地，说说自己的感受。 二、给树干画素描 师：每个人喜欢的树不同，摸上去的感觉也是不一样的，用什么办法能把大树的树干样子一摸一样地记录下来。 介绍拓印地方法：把纸蒙在树皮上，一手紧按纸，一手用蜡笔在纸上摩擦，只要用力恰当，树皮的样子就会显现出来。 幼儿各自拓印树皮。引导幼儿设法用各自的方法画上该树木的记号。启发幼儿将作品与原物进行对照，看看是否相象。 三、把大自然的礼物带回家 师：我们把地上的树皮，树叶这些大自然的礼物带回家，再用一些办法把它们复制出来，好吗？
